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儿童通过绘画表现内心情绪和身临其境的体验，表达人之初无邪的情感。在绘画教学中，教师既要保留住学生的纯真童心，又要培养学生掌握一些基本的绘画技能，帮助学生用艺术形式来表达自己的情感。
创设情境 体验童心 走进“童画”世界——小学美术绘画教学实践有感
【摘 要】
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儿童通过绘画表现内心情绪和身临其境的体验，表达人之初无邪的情感。在绘画教学中，教师既要保留住学生的纯真童心，又要培养学生掌握一些基本的绘画技能，帮助学生用艺术形式来表达
【机 构】
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江苏淮安市实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2011年1期
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