论文部分内容阅读
随着现代教学事业的发展,人们对于教学的方法也进行了更加深入的探索,以及相关教育体制的改革,给现代教育的发展创造了很大的发展空间.现代实行的新课标体制,对于现代的初中教学中要求对于学生的思想道德品质教育与学生的学生生活相联系,并且进行与之相关的教学,以促进学生思想道德的学习和水平的提高.在进行初中生思想道德水平的教导上进行情感的教学模式这就要求进行学习的过程中以学生的实际情况出发,促进学生参与体验并在这个过程中完成思想道德教育的学习.