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高校统计学教材的更新与提升，是一个典型的动态概念的观点，对教师教学和科研水平的提高有很大帮助，本文就高校统计学教材的更新与提升时应注意的几个问题作了有益的探讨。
对高校统计学教材更新与提升的再思考
【摘 要】
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高校统计学教材的更新与提升，是一个典型的动态概念的观点，对教师教学和科研水平的提高有很大帮助，本文就高校统计学教材的更新与提升时应注意的几个问题作了有益的探讨。
【机 构】
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广东外语外贸大学商管学院,广东外语外贸大学商管学院
【出 处】
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统计教育
【发表日期】
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2001年3期
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