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本论文采用实证研究的方法,选题结合教育理论的新发展和中学英语教学实践,将句式翻译练习运用到初中英语写作教学中,同时英语写作指导和训练,旨在探索句式翻译练习能否有效改善初中生的英语写作状况,改进学生的英语写作技能技巧,从而提高学生的写作水平。
利用句式翻译练习促进山区初中英语写作能力的提升——以海南省乐东中学为例
【摘 要】
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本论文采用实证研究的方法,选题结合教育理论的新发展和中学英语教学实践,将句式翻译练习运用到初中英语写作教学中,同时英语写作指导和训练,旨在探索句式翻译练习能否有效改
【机 构】
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海南省乐东县乐东中学
【出 处】
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新教育(海南)
【发表日期】
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2017年35期
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