【摘 要】
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案例教学法从真正意义上实现了以学生为主体,以培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力为基本价值取向.实践证明,将应用文写作教学的理论性和实践性有机地结合起来,以“
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案例教学法从真正意义上实现了以学生为主体,以培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力为基本价值取向.实践证明,将应用文写作教学的理论性和实践性有机地结合起来,以“应用文写作教学和生活实践相结合,实现课内外衔接”为指导思想,初步形成“课内外结合、学用结合”的应用文写作案例教学策略为总纲的应用文写作课堂教学模式,是培养现代大学生应用写作的主动创造精神和主动创造能力、全面提高大学生的应用文写作兴趣和写作水平行之有效的教学方法.
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