以“三力”法宝提升学校整体办学水平的实践研究

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学校发展,需要紧握教学质量主线。如果说教学质量是学校赖以生存和可持续发展的重要动力,那么文化、研修、管理则是保证教学质量得以提升的三大法宝。通过文化聚力,为教学质量提升输入动能;研修助力,为教学质量提升锻造队伍;管理着力,为教学质量提升固本强基。以此营造良好文化氛围,提升校本研修水平,丰富常规管理内涵,形成学校优质全面发展的良好局面。
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小学语文教学的改革必须把培养学生的语感能力放在重要位置。笔者在小学语文教学实践中就培养学生的语感能力和几点实践思考。
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排球是小学生们非常喜爱的体育运动,但因为排球运动限制场地等因素,所以在小学包括中学的开展普及程度不高。本文通过对排球游戏的特点和在小学排球教学中作用的阐述,提出并应用设计小学排球小组合作教学过程中应注意的问题,并以丰富的教学方法和形式,提高排球教学质量和学习兴趣,促进学生的身心和谐发展。
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