【摘 要】
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随着高中新课程改革的深入,以学科知识结构为核心的传统课程标准体系逐渐向核心素养转化.物理学科核心素养中最主要的是物理科学思维.物理科学思维是指用物理学的眼光去认识
【机 构】
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陕西省宝鸡市蔡家坡高级中学,岐山高级中学
【基金项目】
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本文系陕西省优秀教学能手工作站课题《科学思维方法在力学教学中的实践性研究》（课题编号：GZZ2017009）研究成果.
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随着高中新课程改革的深入,以学科知识结构为核心的传统课程标准体系逐渐向核心素养转化.物理学科核心素养中最主要的是物理科学思维.物理科学思维是指用物理学的眼光去认识事物的内涵、规律和不同事物间的关系,是通过对事实的认识、推理,从而对同一事件的不同认识和结论提出批判性的理解,这也是一个人具有创新思维和意识品质的要求.科学思维训练对于高中学生来说,包括了模型建构、科学推理、科学论证、质疑创新等方面,使学生具备定性分析与定量计算结合、联系实际生活解决实际问题的能力.现结合自己在教学中的思考和实践,就如何培养学生的
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