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在小学数学课堂教学实践中,教师应该充分结合新课改的要求,全面突出学生的主体性地位,积极采用多种教学方式,不断提升数学课堂教学的整体成效与质量,全面优化学生的数学核心素养,积极引导学生成为数学学习的主人翁.
采用多种教学方式,优化小学数学课堂教学认识实践
【摘 要】
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在小学数学课堂教学实践中,教师应该充分结合新课改的要求,全面突出学生的主体性地位,积极采用多种教学方式,不断提升数学课堂教学的整体成效与质量,全面优化学生的数学核心
【机 构】
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安义县长埠镇江下小学,江西 安义,330500
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年16期
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