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增强哲学课吸引力的探索朱绍雄哲学以概念的、逻辑的形式反映世界的总体图景和一般规律，它具有高度的概括性和抽象推理的思辨性，因而学生反映哲学难学，他们突出的感受是：记忆容易乱，内容较平淡，说理又很玄，加上理论和现实的反差，引不起学习兴趣。为了排除“乱、淡...
增强哲学课吸引力的探索
【摘 要】
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增强哲学课吸引力的探索朱绍雄哲学以概念的、逻辑的形式反映世界的总体图景和一般规律，它具有高度的概括性和抽象推理的思辨性，因而学生反映哲学难学，他们突出的感受是：记忆容易
【出 处】
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四川师范学院学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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1995年3期
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