【摘 要】
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挖掘中华优秀水文化的育人元素,强化水文化育人的核心内容体系构建,是贯彻落实党的十九大精神,涵养社会主义核心价值观和增强民族文化自信的应有之义。从精神环境和校园环境
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挖掘中华优秀水文化的育人元素,强化水文化育人的核心内容体系构建,是贯彻落实党的十九大精神,涵养社会主义核心价值观和增强民族文化自信的应有之义。从精神环境和校园环境的"环境育人",思政、文化素质、专业和实践课堂的"课堂育人",水文化歌舞、戏剧等"戏行育人"等多层面入手,构建"境、堂、戏"三位一体的核心内容体系,以期进一步释放水文化育人的价值,推进学校特色化建设,提高学生的精神境界。
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