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在我国颁布的《幼儿园工作规程》中很明确的规定了游戏是幼儿园最基本的教学活动。区域活动作为幼儿一种重要的自主活动的形式,它是根据幼儿发展的需要以及对幼儿进行主题教育的目标创立的立体化的育人环境,通过区域活动来促进幼儿自主选择、合作交往、探索发现的学习生活以及游戏活动。区域活动为幼儿创造了一个自主探索的环境,有利于帮助幼儿自身的独立性和主体性强化。本文讨论在区域活动中培养幼儿自主性探索能力的措施。