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教师只有从学生的学习特点、学习规律出发,采取多种形式、方法,展开丰富的教学活动,让学生在活动中学习,才能取得较好的教学效果.而现代教学媒体技术为活动式教学提供极大的方便.
借助媒体创设数学课堂,培养小学生的思维能力
【摘 要】
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教师只有从学生的学习特点、学习规律出发,采取多种形式、方法,展开丰富的教学活动,让学生在活动中学习,才能取得较好的教学效果.而现代教学媒体技术为活动式教学提供极大的
【机 构】
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青海省民和县红卫小学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2016年50期
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