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英语来源于“外”国。既然是来自于外国的语言体系，自然就会存在“十里不同俗”的问题。当然跨国界而来的成熟的英语体系，“风俗更不相同”。在初中英语教学实践中，教师教的就是这些跨文化系统的语言，学生应用习惯的母语去学习这些外来语言，自然只能学习成中国式英语。那么，如何才能让学生学习好这些跨文化系统的语言呢？就要在初中英语教学实践中，落实跨文化教学。