论文部分内容阅读
【摘 要】学生社团是高校校园文化的重要载体，笔者以常州市11所高校为样本，对目前常州市高校学生社团现状进行了较全面的调查研究，针对社团中暴露出的问题，进行研究，寻找相应对策方案，对学生社团健康、有序的发展提供帮助。
【关键词】常州市；大学生；社团；对策；浅析
大学生社团是高校校园文化的重要组成部分，是学生活动的重要载体，在学生的培养过程中发挥了积极的作用，但在社团的建设和活动的开展过程中，也存在着诸多的问题。笔者以常州市11所公办高校为样本，进行研究分析，并提出相应的对策，希望能为高校社团的健康发展提供帮助和参考。
一、研究对象与方法
以常州市的11所高校（常州大学、江苏技术师范学院、河海大学常州分校、常州工学院、常州信息职业技术学院、常州纺织职业技术学院、常州工程职业技术学院、常州机电职业技术学院、江苏城市学院武进分院、常州技师学院、常州广播电视学院）为调查范围，对每所高校的社团负责人进行调查与访谈，并从上述每所高校中随机抽取学生社团会员作为调查问卷的发放对象，通过他们的问卷填写及相关的访谈记录对学生社团进行相应的研究分析。调查问卷发放1200份，回收1126份，回收率93.8%，问卷内容涉及到：社团基本情况、社团的建设、社团管理、社团活动、社团交流与发展以及学生对社团认可和满意度等方面。
二、社团的现状
1.社团概况。据调查发现，目前常州市不管是省院校还是市属院校，大多数社团基本都有固定的名称，会员人数不一，少则十几人，多则几十人、上百人，社团种类较多、涵盖了理论研究、专业知识、文体活动和社会服务等方面。11所高校社团总数为687个，其中理论研究性社团的比列为2.1%，专业知识性社团的比例为30.9%，文体活动性社团的比例为50.3%，社会服务性社团的比列为16.7%。社团的数量2009年前逐年递增，近两年变化较小，基本保持平衡。社团成员的覆盖面逐步扩大，有79%的同学参加过社团活动。
2.社团建设与管理。常州市高校社团建设和管理的主管部门是院校的共青团组织，其中分为校级社团、院级社团、专业社团和班级社团。调查显示，校级社团的比例为58.2%，院级社团比列为30.9%，专业社团比例为10.8%，班级社团比列为0.1%；社团有固定场地比列为60.3%，社团经费严重不足的比例为40.1%。在社团的管理方面，调查显示社团的组织机构设置完整，其中有71.2%的社团有自己的管理制度，28.8%的社团共用社联的管理制度。指导教师是确保社团活动沿着正确方向开展的重要保障，有25.6%的学生社团有指导教师且经常指导；56.3%的社团有指导教师但不经常指导，还有18.1%的社团没有指导老师。64.2%的社团是由学生自主创建，35.8%的社团是由学校相关部门牵头组建的。虽然社团都有固定的名称和负责人，但社团负责人缺乏对社团发展的长远规划，往往在社团换届时，新老负责人缺乏思想上的沟通，新上任的负责人多数推翻前任负责人制定的计划、目标和管理办法，造成社团发展和内部管理低层次的重复，缺少延续性，影响社团的健康发展。
3.社团活动。社团活动，这里的社团活动是指社团面向同学举办的活动。调查显示，举办活动5次/年（含5次）以上的社团所占的比例为40.6%，2-5次/年（含2次）所占比例为58.3%，1次/年（含1次）以下1.1%。在对社团活动质量的调查中发现，作为社团的团长以及社团的主要干部普遍存在能力不足的问题，特别是新上任的社团干部，由于缺乏实践经验，对活动的全程缺乏周密的考虑，导致社团活动质量明显下降，调查显示，对学生社团干部的总体印象上，组织管理能力较强的占28%；管理能力稍差的占42%；管理能力平庸的占30%。这说明社团干部选拔、培养和考核有待提高。
三、问题与对策
常州市大学生社团发展已进入质化阶段，但相应的硬、软件有待提高。调查中发现部分学校社团的硬件（如场地、器材）存在较大不足，学校管理部门应加大对社团硬件的投入；软件的提升是社团质量建设的重点，常州大学生社团的软件主要存在以下几个方面的问题：
1.专业指导老师的缺位和社团干部自身能力降低，影响了社团质量的提升。在调查中发现有社团老师一人指导几个社团甚至十几个社团，指导老师专业对口更少，严重影响了社团的发展和质量的提升。因此，应努力完善社团指导老师的配备和相关专业技能的培养，通过定期交流、学习和培训，充分发挥指导老师在社团建设和管理中的作用，在专业上逐步形成以导师为中心的传、帮、带三导制。社团干部作为社团的参入者和管理者，在社团质量的提升中有不可推脱的责任。相关部门应该在社团干部选拔和录用中，充分考虑到社团干部的专业、管理、心理等各方面的能力，并不断地对其进行培训，提高社团干部的能力。同时，针对每一个社团应建立起一套科学合理的考核体系，推动社团质量的提升。
2.社团活动的质量有待提高，积极创建品牌社团。社团的活动质量是社团整体能力的体现，在调查中发现有部分社团在活动中漏洞百出，导致该社团的地位在学生中大打折扣，严重影响了社团的发展。社团的每一次活动都是面向同学一次展示的机会，因此，社团在开展每一次活动前，对活动都应该有周详而严密的计划，严把质量关，通过不断的提升和创新，积极创建品牌社团，巩固社团在学校和学生中的地位。
参考文献：
[1]吴玉成.对新形势下高校社团管理和发展的思考[J].广东：广东白云学院学报，2007（S1）.
[2]吕红梅.大学生社团建设：问题与对策[J].广西：钦州学院学报，2007（5）.
【关键词】常州市；大学生；社团；对策；浅析
大学生社团是高校校园文化的重要组成部分，是学生活动的重要载体，在学生的培养过程中发挥了积极的作用，但在社团的建设和活动的开展过程中，也存在着诸多的问题。笔者以常州市11所公办高校为样本，进行研究分析，并提出相应的对策，希望能为高校社团的健康发展提供帮助和参考。
一、研究对象与方法
以常州市的11所高校（常州大学、江苏技术师范学院、河海大学常州分校、常州工学院、常州信息职业技术学院、常州纺织职业技术学院、常州工程职业技术学院、常州机电职业技术学院、江苏城市学院武进分院、常州技师学院、常州广播电视学院）为调查范围，对每所高校的社团负责人进行调查与访谈，并从上述每所高校中随机抽取学生社团会员作为调查问卷的发放对象，通过他们的问卷填写及相关的访谈记录对学生社团进行相应的研究分析。调查问卷发放1200份，回收1126份，回收率93.8%，问卷内容涉及到：社团基本情况、社团的建设、社团管理、社团活动、社团交流与发展以及学生对社团认可和满意度等方面。
二、社团的现状
1.社团概况。据调查发现，目前常州市不管是省院校还是市属院校，大多数社团基本都有固定的名称，会员人数不一，少则十几人，多则几十人、上百人，社团种类较多、涵盖了理论研究、专业知识、文体活动和社会服务等方面。11所高校社团总数为687个，其中理论研究性社团的比列为2.1%，专业知识性社团的比例为30.9%，文体活动性社团的比例为50.3%，社会服务性社团的比列为16.7%。社团的数量2009年前逐年递增，近两年变化较小，基本保持平衡。社团成员的覆盖面逐步扩大，有79%的同学参加过社团活动。
2.社团建设与管理。常州市高校社团建设和管理的主管部门是院校的共青团组织，其中分为校级社团、院级社团、专业社团和班级社团。调查显示，校级社团的比例为58.2%，院级社团比列为30.9%，专业社团比例为10.8%，班级社团比列为0.1%；社团有固定场地比列为60.3%，社团经费严重不足的比例为40.1%。在社团的管理方面，调查显示社团的组织机构设置完整，其中有71.2%的社团有自己的管理制度，28.8%的社团共用社联的管理制度。指导教师是确保社团活动沿着正确方向开展的重要保障，有25.6%的学生社团有指导教师且经常指导；56.3%的社团有指导教师但不经常指导，还有18.1%的社团没有指导老师。64.2%的社团是由学生自主创建，35.8%的社团是由学校相关部门牵头组建的。虽然社团都有固定的名称和负责人，但社团负责人缺乏对社团发展的长远规划，往往在社团换届时，新老负责人缺乏思想上的沟通，新上任的负责人多数推翻前任负责人制定的计划、目标和管理办法，造成社团发展和内部管理低层次的重复，缺少延续性，影响社团的健康发展。
3.社团活动。社团活动，这里的社团活动是指社团面向同学举办的活动。调查显示，举办活动5次/年（含5次）以上的社团所占的比例为40.6%，2-5次/年（含2次）所占比例为58.3%，1次/年（含1次）以下1.1%。在对社团活动质量的调查中发现，作为社团的团长以及社团的主要干部普遍存在能力不足的问题，特别是新上任的社团干部，由于缺乏实践经验，对活动的全程缺乏周密的考虑，导致社团活动质量明显下降，调查显示，对学生社团干部的总体印象上，组织管理能力较强的占28%；管理能力稍差的占42%；管理能力平庸的占30%。这说明社团干部选拔、培养和考核有待提高。
三、问题与对策
常州市大学生社团发展已进入质化阶段，但相应的硬、软件有待提高。调查中发现部分学校社团的硬件（如场地、器材）存在较大不足，学校管理部门应加大对社团硬件的投入；软件的提升是社团质量建设的重点，常州大学生社团的软件主要存在以下几个方面的问题：
1.专业指导老师的缺位和社团干部自身能力降低，影响了社团质量的提升。在调查中发现有社团老师一人指导几个社团甚至十几个社团，指导老师专业对口更少，严重影响了社团的发展和质量的提升。因此，应努力完善社团指导老师的配备和相关专业技能的培养，通过定期交流、学习和培训，充分发挥指导老师在社团建设和管理中的作用，在专业上逐步形成以导师为中心的传、帮、带三导制。社团干部作为社团的参入者和管理者，在社团质量的提升中有不可推脱的责任。相关部门应该在社团干部选拔和录用中，充分考虑到社团干部的专业、管理、心理等各方面的能力，并不断地对其进行培训，提高社团干部的能力。同时，针对每一个社团应建立起一套科学合理的考核体系，推动社团质量的提升。
2.社团活动的质量有待提高，积极创建品牌社团。社团的活动质量是社团整体能力的体现，在调查中发现有部分社团在活动中漏洞百出，导致该社团的地位在学生中大打折扣，严重影响了社团的发展。社团的每一次活动都是面向同学一次展示的机会，因此，社团在开展每一次活动前，对活动都应该有周详而严密的计划，严把质量关，通过不断的提升和创新，积极创建品牌社团，巩固社团在学校和学生中的地位。
参考文献：
[1]吴玉成.对新形势下高校社团管理和发展的思考[J].广东：广东白云学院学报，2007（S1）.
[2]吕红梅.大学生社团建设：问题与对策[J].广西：钦州学院学报，2007（5）.