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目的探讨校院协同全程育人实践的临床护理实习模式.方法：通过实习前期、实习期、实习后期三个阶段对护理学生实习全程育人管理模式,具体包括构建双线全程实习育人、开展学生职业生涯设计活动、做好岗前培训、强化理论知识与动手能力;建立健全学校、医院共育机制,加强过程跟踪,完善考核、考评制度,培养人文精神;对护生进行综合考评,召开交流座谈会并对护生实习效果进行评价.结果：本模式开展后, 在实习护生培养方面成效显著.学生一次就业率始终保持在99%以上,专业对口率达 100%,护士执业资格考试通过率达 99.8%.结论：通