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护理专业的人才培养,重点在于培养具有专业技能型的护理人才,在人才上岗就业前,通过不断的基础护理实践教学和训练,让人才能够胜任基础的护理工作,而在护理专业学生的教学中,模拟实践教学是重中之重,这就对护理实验室提出了较高的要求。本文分析了当前基础护理实验室教学中存在的三大主要问题,并通过分析研究当前基础护理实验室提升护理教学成效的有效途径。