【摘 要】
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本文以高中历史课堂教学方式的创新为研究的对象,在分析高中历史有效教学原则的基础上,提出了高中历史有效教学的策略。通过本研究以期为促进高中历史教学有效性,提供理论与
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本文以高中历史课堂教学方式的创新为研究的对象,在分析高中历史有效教学原则的基础上,提出了高中历史有效教学的策略。通过本研究以期为促进高中历史教学有效性,提供理论与实践层面的参考。
Based on the analysis of history and effective teaching principle in senior high school, this article puts forward the strategy of effective history teaching in senior high school. Through this research, we hope to provide a reference for both theory and practice in order to promote the effectiveness of senior high school history teaching.
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