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随着信息化浪潮的到来，中小学信息技术课程逐渐成为各国基础教育课程改革和研究的热点课题，信息技术课的开展以及信息技术教育的普及亟需建立高质量的教师队伍，要求信息技术教师具有更强的专业性。
信息技术教师在线专业发展的问题及对策研究
【摘 要】
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随着信息化浪潮的到来，中小学信息技术课程逐渐成为各国基础教育课程改革和研究的热点课题，信息技术课的开展以及信息技术教育的普及亟需建立高质量的教师队伍，要求信息技术教师
【机 构】
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陕西师范大学新闻与传播学院
【出 处】
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城市建设理论研究（电子版）
【发表日期】
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2004年期
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