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本文列举了三个课堂教学案例,生动形象地论述了在初中语文课堂教学中,教师应如何发挥自己的主导作用,从而创造性地指导学生进行阅读,以使学生真正爱上语文阅读,导出课堂精彩.
细化阅读导出精彩——初中语文课堂教学中教师主导性例谈
【摘 要】
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本文列举了三个课堂教学案例,生动形象地论述了在初中语文课堂教学中,教师应如何发挥自己的主导作用,从而创造性地指导学生进行阅读,以使学生真正爱上语文阅读,导出课堂精彩.
【机 构】
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浙江省上虞市崧厦镇中学 312300
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2013年8期
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