【摘 要】
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摘 要 远教资源具体是指现阶段集视频、语音、动画、图像、图形以及文字等形式于一体的新型教学资源。在小学语文教学中对远教资源进行应用不仅可提升教学的趣味性,而且有利于激发小学生的学习兴趣,于其自学能力的提升也有十分积极的意义。所以当前阶段小学语文教师需要准确把控远教资源的应用策略,并在日常教学中对其进行科学合理的应用,旨在最大限度提升小学语文教学的有效性。 关键词 小学语文;远教资源;教学策略
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摘 要 作为一名小学数学教师,我深知“计算能力”对于学生来说是何等的重要!它既关系到学生对数学学习的兴趣,也关系到他们在数学学科的进一步学习,而且能影响到学生将来的进一步发展……基于以上的认识,如何提高小学生的计算能力呢?结合我本人的教学实践,谈谈以下几点体会。 关键词 小学生;计算能力;提高 中图分类号:F124.6 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)19-0070-0
摘 要 小学数学是小学众多学科中非常重要的基础应用学科,小学数学教学最根本就是要帮助学生认识数字和识别形状。在小学数学教学实践中,应用数形结合思想,将这两个方面有机地融合在一起,可以产生很好的教学效果。本文总结了在小学数学教学中把抽象的概念直观化、把潜在的规律形象化、把复杂的问题简单化这几条具体的应用策略,以帮助数学教师在教学实践中有效的应用这一教学思想。 关键词 数形结合;小学数学;应用 中
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