【摘 要】
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写作是每一个学生必备的能力，小学三年级是写作教学的初级阶段，这个阶段的学生具有丰富的想象力与创造力，但是缺乏正确的指导，他们写出的作文质量也达不到预期的目标，这就需要小学
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写作是每一个学生必备的能力，小学三年级是写作教学的初级阶段，这个阶段的学生具有丰富的想象力与创造力，但是缺乏正确的指导，他们写出的作文质量也达不到预期的目标，这就需要小学语文教师可以采取针对性的教学措施。对此广大小学语文教学工作者要明确写作教学的方法与意义，并且结合学生的状态，给予他们正确的指导，让他们合理运用自身的想象力和创造力，提高他们的写作能力。笔者总结多年教学经验，简要分析小学三年级语文写作教学的提高，仅供参考。
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