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面对高一的学生，数学教师普遍感到学生数学语言的表达能力不强，看书抓不住要点；逻辑思维能力和论证能力差，不善于记笔记。因此，有的学生中考中成绩虽属“高分”，但在学习中却显现出“低能”。
谈高一数学教学中值得注意的问题
【摘 要】
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面对高一的学生，数学教师普遍感到学生数学语言的表达能力不强，看书抓不住要点；逻辑思维能力和论证能力差，不善于记笔记。因此，有的学生中考中成绩虽属“高分”，但在学习中却显现出
【机 构】
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河北省沧县中学
【出 处】
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新课程学习·中旬
【发表日期】
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2014年3期
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