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地方高校教师教育与基础教育的合作还存在“合作机制不完善、合作形式较单一、合作文化有隔阂”等问题，亟须改革人才培养模式，探索“U-G-S”框架下的合作新模式，以促进高校教师教育与基础教育的协同发展。
地方高校教师教育与基础教育协同发展模式探索--以新疆师范大学为例
【摘 要】
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地方高校教师教育与基础教育的合作还存在“合作机制不完善、合作形式较单一、合作文化有隔阂”等问题，亟须改革人才培养模式，探索“U-G-S”框架下的合作新模式，以促进高校教师
【机 构】
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新疆师范大学继续教育学院,新疆 乌鲁木齐,830054
【出 处】
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无线音乐·教育前沿
【发表日期】
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2015年6期
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