【摘 要】
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“浸润式”观念其实与情境教学的方式有些相似,都是通过场景模拟,营造对儿童或学生的氛围环绕。在很多时候,儿童成长需要的是一个环境。对农村幼儿园来说,要展示自我的特色,
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“浸润式”观念其实与情境教学的方式有些相似,都是通过场景模拟,营造对儿童或学生的氛围环绕。在很多时候,儿童成长需要的是一个环境。对农村幼儿园来说,要展示自我的特色,要让儿童有更好的成长氛围,就需要把这种观念巧妙地应用起来。一、浸润游戏,创新幼儿娱乐活动在培养核心素养的前提下,农村幼儿园所制订的相关的教学活动,就要利用好周边的优势资源,对幼儿的学习方式、健康生活、科学精神、人文底蕴等方面进行培养。
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