论文部分内容阅读
对大学生而言．英语写作能全面反映学生是否能熟练运用英语．是否能流畅地表达思想．是否有创新的构思．是否有缜密的思维等能力。因此，英语写作在学生学习英语的过程中具有重要的意义。但是．英语写作作为考察学生输出能力的一种方式．对大学生而言是一个难度相对较大的任务。写作焦虑是其中一个很大的障碍．主要表现在对写作的畏惧．或面对题目无从下笔．或不适应老师的授课方式等方面。本文旨在通过对学生写作中的焦虑现状、表现和成因的分析．总结出行之有效的对策．从而缓解学生的焦虑．提升其英语写作水平。