【摘 要】
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作为语文教师,如何指导学生阅读整本书,在阅读中深度学习,培养语文核心素养势必成为研究的热点.rn一、整本书阅读指导教学的基本现状探析rn整本书阅读指导教学是当下语文阅读
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作为语文教师,如何指导学生阅读整本书,在阅读中深度学习,培养语文核心素养势必成为研究的热点.rn一、整本书阅读指导教学的基本现状探析rn整本书阅读指导教学是当下语文阅读教学的重要内容,是基于“读写结合”的教学基本模式,对课本中精读课文教学的延伸与运用,其教学目标指向写作能力的提升与培养.尽管阅读和写作教学从来都是相互交融的,但是作为整本书阅读指导教学来看,应该具备其作为阅读教学的基本独立性,它是属于阅读教学范畴,而“读写结合”这种形式的大行其道,实则是把整本书阅读指导教学当成了写作教学的附庸或是分支,缺失了其本身的独立性,似乎整本书阅读指导教学的终极追求是提高写作".
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