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文学欣赏在中学语文阅读教学中的地位很重要。诱导学生进行欣赏,可以变“苦读”为“乐读”。从而进一步激发他们的阅读积极性,从根本上改变阅读教学的现状。因此,必须寻找各阶段中学生所适应欣赏层次,从而有效地引导他们进行文学欣赏,以
初中生的审美心理及其文学欣赏层次
【摘 要】
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文学欣赏在中学语文阅读教学中的地位很重要。诱导学生进行欣赏,可以变“苦读”为“乐读”。从而进一步激发他们的阅读积极性,从根本上改变阅读教学的现状。因此,必须寻找各
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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1989年4期
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