【摘 要】
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目的探讨模拟购物活动对轻度认知障碍（MCI）患者认知功能和日常生活能力的影响.方法：将轻度认知障碍患者6 4 例,随机分为两组,对照组给予常规康复训练,干预组患者在此基础上进行
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目的探讨模拟购物活动对轻度认知障碍（MCI）患者认知功能和日常生活能力的影响.方法：将轻度认知障碍患者6 4 例,随机分为两组,对照组给予常规康复训练,干预组患者在此基础上进行模拟购物活动训练,并分别进行认知及自理能力评估.结果：干预后,干预组患者的认知情况及自理能力均较对照组提高具有统计学意义（P〈0.05）.结论：利用卡片及简单的代币工具进行模拟购物、售货练习对轻度认知障碍患者的康复具有积极作用,且成本低,护理人力投入少,值得临床推广.
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