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情境教学能激发学生学习情感,让学生在真实的情境中积极主动、有兴趣地进行学习.如果对创设有效的学习情境的方法进行探讨,那会对有效实施《标准》,优化地理课堂教学有着重要的意义.
浅谈新课程下初中地理情境教学的有效性实践
【摘 要】
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情境教学能激发学生学习情感,让学生在真实的情境中积极主动、有兴趣地进行学习.如果对创设有效的学习情境的方法进行探讨,那会对有效实施《标准》,优化地理课堂教学有着重要
【机 构】
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730020
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2016年11期
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