【摘 要】
:
目的:回顾性分析手指离体复合组织块的再植经验与技巧。方法:对16例手指离体复合组织块分别采用单纯血管吻合,血管缺损采用静脉移植桥接、邻指指固有动脉顺行转位等方法再植。
论文部分内容阅读
目的:回顾性分析手指离体复合组织块的再植经验与技巧。方法:对16例手指离体复合组织块分别采用单纯血管吻合,血管缺损采用静脉移植桥接、邻指指固有动脉顺行转位等方法再植。结果:本组16例,术后手指离体复合组织块全部存活。术后平均随访时间为1.5年,手指长度及外观满意。手指功能平均值比术前增加了45%。结论:熟练掌握显微外科技术、严格把握手术适应证,复合组织块再植就会获得成功,既改善功能又解决美观问题。
其他文献
目的:观察大剂量甲基强的松龙对急性播散性脑脊髓炎的治疗效果。方法:回顾性分析2003年1月~2005年4月32例使用大剂量甲基强的松龙治疗急性播散性脑脊髓炎患者,并与1998年1月~20
本文主要探讨了税收筹划对高新技术企业的战略发展的重要意义,并对其方式进行了初步研究,探讨了税收筹划在高新技术企业应用时应注意的问题,以有效发挥税收筹划在企业发展中
"猫柠早餐"是一家专注于为大学生解决早餐问题,以互联网模式为在校大学生提供丰富早餐,以提高大学生健康水平为宗旨的公司。就目前保定单城市试点运营的情况来说,十所大学18
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食
Back to yield
目的观察胃肠手术后患者应用奥曲肽联合兰索拉唑的临床效果。方法选取2015年8月-2017年7月我院收治的胃肠手术后的患者38例,以2016年7月30日为时间节点,节点之前收治的患者为
结合一体化教学模式和理念,将思维导图与一体化教学结合运用于专业基础课教学中。以培养学生隐性能力为核心,通过实践教学,激发学生学习兴趣,提升学生自主学习能力,拓展学生
目的:调查并分析车伤患者伤后心理健康状况,为临床护理工作提供理论依据。方法:采用心理症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)调查300例车伤患者的心理健康状
《大学英语课程教学要求(试行)》强调自主性,而自主性主要体现在:学生可以在网络环境下自主地学习,根据学习的需要和学习效果调整自己的学习进度。最近几年,自主学习理论广受
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食
Back to yield