论文部分内容阅读
高等学校本科毕业生质量评价是高等学校组织管理者、教师、学生和社会普遍关注的问题。它直接关系到高等学校的社会声誉、生存和发展。在调研和分析了国内外高等学校和社会中介机构对高等学校本科毕业生质量评价的基础上，以学生毕业离校时和毕业十年之后分别建立质量评价指标体系，利用灰色系统理论数学模型编制计算机程序，选取不同院校相同或相近专业，对毕业生质量进行量化评价研究。