【摘 要】
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<正>在传统的英语教学中,多元化的作业设计并没有真正得到重视和关注,近年来,减负一直是社会所关注的焦点,学生过重的课业负担已经给学生、家长以及社会带来很多困扰。作业是
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<正>在传统的英语教学中,多元化的作业设计并没有真正得到重视和关注,近年来,减负一直是社会所关注的焦点,学生过重的课业负担已经给学生、家长以及社会带来很多困扰。作业是对课堂教学内容的有效延伸,因此,必须摒弃机械的布置作业的方式,采用个性化、多元化的作业设计方式,这样既能培养不同类型的学生对英语学习的创新实践能力,又能理论联系实际,增强学生的语言表达能力以及逻辑思维能力。
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