青海是民歌的海洋,在这块土地肥沃、山川秀丽的地方,到处都流传着浩如烟海、绚丽多彩、形式多样、曲调优美的各种民歌。每个民族的民歌都有其各自不同的风格特色,多姿多彩,各俱千
教育部在2000年10月提出:从2001年起全面实施基础教育“校校通”工程,从2003年9月开始,我国实施面向中西部地区的“农村中小学现代远程教育工程”(简称“农远工程”)。这些都极大地促进了信息技术教育硬件设施在全国各中小学的普及。 但教育信息化是一个系统庞大的工程,绝非靠资金投入、硬件基础设施建设就能完成的。它面临着网络平台、教育资源、师资培训、软件开发等一系列配套工程的完善;还面临着和各学
秋天吹响了集结号,赤橙黄绿兴高采烈走来了,高粱举着火把走来了,水稻踏着舞步走来了,玉米捻着胡须走来了,大豆摇着铃铛走来了,只有芦花没有前来报到,一夜秋风愁得头发都白了。
彝寨人唱歌好乐嗬,心里咋想就咋说。风里雨里去播种,哪里生根哪里活。歌声唱响八道岭,歌声唱甜十面坡。唱得富裕到彝寨,唱来了人寿年丰好生活。彝寨人唱歌多洒脱,心理咋爱就咋说。
<正>"阿尺木刮"是流传于维西傈僳族自治县的叶枝镇、康普乡等,澜沧江沿岸的高半山傈僳族聚居区,是傈僳族先人模仿羊子的叫声和动作创造的,是当地传统的群众自娱性民间歌舞。