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来源 :新课程学习(上) | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
课堂教学的有效性,是指通过课堂教学使学生获得发展。这里的发展就其内涵而言,指的是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的协调发展。语文课程标准指出:应该
【作 者】
:
薛龙生
【机 构】
:
江苏省徐州市睢宁县邱集镇中心小学,
【出 处】
:
新课程学习(上)
【发表日期】
:
2011年01期
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