【摘 要】
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当前强调对学生的核心素养进行培养,促进学生的全面发展.在这样的要求下,各学段就需要结合学生的年龄特点提出具体要求.小学是学生发展的基础阶段,班主任工作对于他们核心素
【机 构】
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当前强调对学生的核心素养进行培养,促进学生的全面发展.在这样的要求下,各学段就需要结合学生的年龄特点提出具体要求.小学是学生发展的基础阶段,班主任工作对于他们核心素养的形成具有重要作用,这就要求班主任能够认识到这一点,并且在管理工作中采取有效的措施,培养学生的核心素养.笔者结合自身实践经验,分析了核心素养下的小学班主任班级管理工作存在问题,进而提出了解决对策,促进学生核心素养的培养.
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