论文部分内容阅读
文章以提高学生就业质量为导向,以河南科技学院新科学院为例,按照＂1＋2＋1＂模式对城乡规划专业培养方案进行修订、完善,对课程体系进行调整,实践效果较好,培养学生得到社会的认可、好评。
以就业为导向的城乡规划专业本科培养方案的设计研究——以河南科技学院新科学院为例
【摘 要】
：
文章以提高学生就业质量为导向,以河南科技学院新科学院为例,按照＂1＋2＋1＂模式对城乡规划专业培养方案进行修订、完善,对课程体系进行调整,实践效果较好,培养学生得到社会的认可、
【机 构】
：
河南科技学院新科学院
【出 处】
：
高教学刊
【发表日期】
：
2016年21期
其他文献
实验室是教学和科研的重要基地,是衡量学校办学水平的重要标志之一,对搞好专业建设、提高教学质量和开展科研工作起着举足轻重的作用.但传统的实验室建设和发展模式存在许多
实践教学一般包括实验教学、课外实习、专项设计和课外科技活动等多种模式。为了将实践教学落到实处,学院对于自动化专业的实践教学进行了认真的改革,力争在学生实践能力与创
现阶段大多数大学生缺乏数学建模意识和数学建模的能力,创新思维较为薄弱,应用数学知识解释和解决实际的问题的能力较弱。针对以上现象,本文探讨在大学的数学教学中如何构建