微生物学双语教学中的专业英语整合模式

来源 :河南教育学院学报：自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：JINZI1975

【摘要】

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通过对微生物学教学和专业英语教学特点的分析，提出了微生物学双语教学中的专业英语整合模式，并就整合模式的培养目标、教学过程、教材建设和教学方法等方面进行了阐述，旨在为高

【作者】

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【机构】

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河南教育学院生物系,军事医学科学院野战输血研究所

【出处】

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河南教育学院学报：自然科学版

【发表日期】

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2009年3期

【关键词】

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【基金项目】

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河南省高校创新人才支持计划（2009HASTIT035）,中国博士后科学基金项目（20080431350）

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通过对微生物学教学和专业英语教学特点的分析，提出了微生物学双语教学中的专业英语整合模式，并就整合模式的培养目标、教学过程、教材建设和教学方法等方面进行了阐述，旨在为高校微生物学双语教学改革提供一些有意义的探索．

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