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研学旅行活动在县乡中学“遇冷”,除了受经济水平的制约,更主要的原因在于县乡中学对研学旅行活动认识的狭隘。“破冰”的关键在于:重新定位研学资源开发方向;将地理教学贯穿研学活动;从学校、家庭、社会三方面着手保障安全。
县乡中学地理研学旅行活动探索
【摘 要】
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研学旅行活动在县乡中学“遇冷”,除了受经济水平的制约,更主要的原因在于县乡中学对研学旅行活动认识的狭隘。“破冰”的关键在于:重新定位研学资源开发方向;将地理教学贯穿
【机 构】
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山东省阳信县第一中学
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2019年7期
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