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本文介绍了在《电气控制与PLC））课程中围绕“创新人才、技能应用型人才”的培养目标，开展项目式课程改革。为提高教学效果，在实际项目教学中，对不同层次的学生应用难易不同的项目（阶梯式项目）进行训练，使不同层次的学生都能在实训项目中获得技能。这一课程改革大大提高了教学效果，由此证明此种教学方法的可行性和有效性。