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上周四傍晚（2010年6月5日），同往常一样，我和读书会的老师们一起坐下来共读佐藤学先生的《静悄悄的革命》。
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教育叙事:遭遇“主体性神话”
【摘 要】
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上周四傍晚（2010年6月5日），同往常一样，我和读书会的老师们一起坐下来共读佐藤学先生的《静悄悄的革命》。 当天我们热烈地讨论了“主体性”和“主体性神话”这两个概念。魏智渊老师（教育在线ID：铁皮鼓）在发言的时候，还特地举了我上课的例子。 听了魏老师的发言后，豁然开朗：心里的一个结，终于被解开。 魏老师提到的那一节课，是5月13日，在新教育小学开放周的研课活动中，我承担的一节研讨课。 因
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2010年54期
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有个业务员曾说过这样一个例子。他的工作是为强生公司拉主顾，主顾中有一家是药品杂货店。每次他到这家店里去的时候，总要先跟柜台的营业员寒暄几句，然后才去见店主。有一天，他到这家店去，店主突然告诉他今后不用再来了，他不想再买强生公司的产品，因为强生公司的许多活动都是针对食品市场和廉价商店而设计的，对小药品杂货店没有好处。这个业务员只好离开。他开着车子在镇上转了很久，最后决定再回到店里，把情况说清楚。