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从研究趋势、研究主题、研究方法三个视角出发，多维度分析2001--2016年间基于语料库的写作研究。研究发现：语料库写作研究以组内共时实证研究为主，研究主体涉及英语专业学生、非英语专业学生和英语本族语者，对象多为自建小型语料库；我国语料库写作研究的主体是写作结果研究，写作教学研究数量居中，读者反馈和写作测试与评估略有涉及；写作过程研究、写作影响因素研究、语料库写作回顾没有成果发表。