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【摘 要】
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提高课堂教学质量,是教学永恒的话题,无论中学还是小学都不例外.小学数学课堂教学高效性的提出,是针对课改实验过程中,出现的低效、甚至无效的课堂教学的必然反思和回应.小学
【机 构】
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新疆阿拉尔第一师十三团红桥中学,新疆 阿拉尔,843304
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年10期
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