【摘 要】
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模拟仿真类竞赛作为财经类院校课程实践的一部分,既符合学生夯实知识、培养职业能力以及获取荣誉与学分的需要,又可在计算机虚拟的市场环境下使学生接触企业核心业务,了解和
【基金项目】
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南京审计大学2018年度大学生实践创新训练计划(201811287058X).
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模拟仿真类竞赛作为财经类院校课程实践的一部分,既符合学生夯实知识、培养职业能力以及获取荣誉与学分的需要,又可在计算机虚拟的市场环境下使学生接触企业核心业务,了解和熟悉业务的完整工作流程,为未来实习乃至就职做好充分准备。以联盟杯为例,分析当前此类竞赛所用软件、竞赛规则以及评价机制存在的问题,应开放交易机制,增加交易机会;开拓订单来源,贴合实际市场;丰富行业种类,构建优质市场环境;合理分配各行业比重,促进协调发展;扩大团队规模,岗位细分化处理;拓宽评分机制,正确自我定位;加入国家政策因素,补充信息来源。
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