【摘 要】
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随着时代的不断发展,信息技术已经逐渐走进千家万户,如今在教学中也占有一席之地。信息技术是一门工具性极强的学科,小学信息技术是一门基础性与实践性联系非常紧密的一个课
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随着时代的不断发展,信息技术已经逐渐走进千家万户,如今在教学中也占有一席之地。信息技术是一门工具性极强的学科,小学信息技术是一门基础性与实践性联系非常紧密的一个课程,使小学信息技术的课堂教学生活化有利于提高小学生学习信息技术的积极性。应新课标的要求,信息技术教学不能仅局限于课堂中,应与实际生活接轨,要求小学信息技术教学形成一种新的教学模式。本文旨在探究小学信息技术课堂教学生活化的可行性方法以及其在课堂教学中的实际应用。
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