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通过问卷调查、数理统计,对学校体育中领导、体育教师和学生之间相互关系进行了研究(P值均小于0.05),得出:学校领导对体育工作越重视,体育教师对体育课的重视程度和积极性越高,体育教学内容的执行情况越好,学校体育运动氛围、课外体育活动情况和场地器材设施配备情况越好.体育教师对体育的重视程度越好,学生上课的积极性、运动会参与的积极性和学校体育运动参与的氛围越好.