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【摘 要】
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新课程倡导体验性学习，使学生从体验中获取知识，形成参与意识和公民意识，为今后积极投身社会打下良好的基础。本文尝试用角色扮演的方式让学生体验生物学习材料、过程及结果，从体
【机 构】
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江苏省江阴市璜塘实验学校初中部
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2008年9期
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