【摘 要】
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文言文具有悠久的历史,传承着中华民族悠久的文化.在当代中国,语文不仅承载着祖国文化,同时也传递着民族精神.然而,如今一部分初中生对文言文并不是很感兴趣,他们认为文言文
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文言文具有悠久的历史,传承着中华民族悠久的文化.在当代中国,语文不仅承载着祖国文化,同时也传递着民族精神.然而,如今一部分初中生对文言文并不是很感兴趣,他们认为文言文与当代这个信息社会并没有很大关联,实际作用不大.因此,分析初中文言文教学的现状,解析初中生在进行文言文学习时遇到的障碍,让学生意识到学习文言文和提高文言文阅读能力的重要性和必要性,并提出相对应的解决策略,找到文言文教学的出路,是势在必行的.
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