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阅读教学是师生双方在课堂上与文本以及通过文本和作者、教科书编者进行对话的过程。在这一过程中,学生是学习和发展的主体。教师作为教学活动的组织者和引导者,要引领学生通过自主阅读,自读自悟,进而自我习得,让每一位学生都能得到真正的发展。
自主 自悟 自得
【摘 要】
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阅读教学是师生双方在课堂上与文本以及通过文本和作者、教科书编者进行对话的过程。在这一过程中,学生是学习和发展的主体。教师作为教学活动的组织者和引导者,要引领学生通
【机 构】
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江苏淮安市深圳路小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2012年5期
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