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1 新课程标准下的数学课堂教学宏观优化设计1．1新课程标准下的数学课堂教学设计的意义1）数学课堂教学的优化设计首先是新课程改革的必然要求．新课程标准要求数学教师在课堂教学设计中充分考虑数学的学科特点，学生的心理特点，不同水平、不同兴趣学生的学习需要，运用多种教学方法和手段，引导学生积极主动地学习，