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培养非英语专业学生应用翻译能力,既符合当今社会发展对复合型外语人才的迫切需求,又是大学英语教改目标"培养学生英语综合运用能力"的重要组成部分。只有转变教学观念和人才培养模式,"教学翻译"与"翻译教学"相互配合,语言基础与实践技能并重,才能提高非英专学生应用翻译能力,使其在未来的人才较量中更具竞争力。